Modèle de service de FREEDcan
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FREEDcan est un modèle d’intervention précoce pour les troubles alimentaires (TA) destiné à être utilisé dans les centres de traitement communautaires pour les jeunes âgés de 8 à 25 ans. Ce modèle renforce la capacité des professionnels au sein des collectivités à détecter les troubles alimentaires à un stade précoce et à intervenir rapidement. FREEDcan est une coadaptation du modèle FREED élaboré au Royaume-Uni, qui a donné de bons résultats pour les patients, les services, les systèmes, la mise en œuvre et l’élargissement du programme. |
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Pourquoi FREEDcan est-il nécessaire?
FREEDcan contribue au continuum de soins pour les TA en mettant l’accent sur la détection précoce et sur des offres et des voies d’intervention précoce fondées sur des données probantes. FREEDcan s’associe avec des partenaires de divers secteurs (p. ex. services de santé mentale et de toxicomanie, équipes de santé familiale, santé sur le campus, services intégrés pour les jeunes et soins primaires) pour renforcer les effectifs en TA et fournir des soins éclairés sur les troubles alimentaires tout en offrant un traitement aux personnes qui ont besoin d’un soutien intensif.
Plus de 22 % des jeunes vivent avec l’alimentation chaotique ou un trouble alimentaire. Beaucoup de ces jeunes ne chercheront jamais à obtenir ou à recevoir un traitement fondé sur des données probantes en raison de plusieurs obstacles, notamment la stigmatisation, l’inaccessibilité et le manque de professionnels dans le domaine.
La détection et le traitement précoces peuvent améliorer de manière considérable la réponse au traitement et les résultats. Le système de santé canadien n’est actuellement pas équipé pour assurer une intervention précoce en matière de troubles alimentaires.
Objectifs du modèle FREEDcan
Comment fonctionne FREEDcan?
FREEDcan est conçu comme un modèle itératif flexible qui évolue selon le stade de la maladie et qui établit des liens tout au long du continuum des soins. Tirant parti des forces existantes du système de santé actuel, ce modèle comble d’importantes lacunes au sein du système.
Le modèle FREEDcan comporte cinq éléments principaux qui, ensemble, visent à réduire la durée des troubles alimentaires non traités, à déceler plus tôt les symptômes des troubles alimentaires et à diriger les jeunes vers des interventions fondées sur des données probantes et adaptées à leur développement et au stade de la maladie :
Formations
Former les organismes communautaires pour qu’ils soient informés sur les troubles alimentaires.
Mobilisation
Faire appel à des stratégies de mobilisation pour encourager les personnes touchées à demander de l’aide ou un traitement lorsque cela est approprié.
Dépistage et évaluation
Dépistage et évaluation des troubles alimentaires à l’aide d’outils concis et conviviaux pour les jeunes.
Psychoéducation
Fournir des services de psychoéducation sur les avantages de l’intervention précoce et d’autres sujets.
Interventions fondées sur des données probantes
Proposer des interventions psychologiques fondées sur des données probantes, allant de faible à forte intensité, en fonction du stade de la maladie.